استبق الحوثيون في اليمن الموعد المقرر لسريان تصنيفهم من قبل الولايات المتحدة «منظمة إرهابية أجنبية»، وحشدوا أعداداً كبيرة من مقاتليهم باتجاه مناطق سيطرة الحكومة المعترف بها دولياً في محافظة مأرب المنتجة للغاز والنفط، بالتزامن مع تكثيف نشاطهم التخريبي في المناطق المحررة والاستمرار في تهريب الأسلحة.

ووفق مصادر عسكرية يمنية تحدثت إلى «الشرق الأوسط»، فإن الحوثيين دفعوا بالآلاف من مقاتليهم إلى مناطق خطوط التماس مع القوات الحكومية في جنوب وغرب محافظة مأرب، مع قيامهم بهجمات محدودة ضمن استعداداتهم للاستيلاء على تلك المواقع.

ورجحت المصادر أن يكون هذا المخطط محاولة من الجماعة المدعومة من إيران لخلط الأوراق، والهروب من الإجراءات والقيود التي ستترتب على بدء سريان تصنيفهم من قِبل الحكومة الأميركية «جماعة إرهابية أجنبية».

ومع إعلان القوات المسلحة اليمنية إحباط عمليات عدائية للحوثيين في قطاعات الكسارة والمشجح ومدغل في محافظة مأرب، استخدمت فيها المدفعية وصواريخ الكاتيوشا والقناصة، بيّنت المصادر العسكرية أن الجماعة مستمرة في إرسال التعزيزات إلى مناطق التماس.

وتشير التقديرات لدى الحكومة اليمنية إلى أن هناك مخططاً حوثياً لمهاجمة مناطق سيطرتها واستهداف حقول إنتاج النفط والغاز، في مسعى لخلط الأوراق مع دخول قرار تصنيف الجماعة «منظمة إرهابية أجنبية» حيز التنفيذ.

هذه التحركات أتت بعد أن عبّر مبعوث الأمم المتحدة الخاص باليمن في آخر إحاطة له قدمها إلى مجلس الأمن، عن قلقه بخصوص التقارير عن العمليات العسكرية التي يقوم بها الحوثيون في قرية حنكة آل مسعود بمحافظة البيضاء، ومقتل طفلين وإصابة آخرين في هجوم غرب مدينة تعز، وتأكيده وجوب «أن تتوقف هذه الهجمات».

كان القيادي الحوثي محمد مفتاح، المعين نائباً لرئيس الحكومة التي لا يعترف بها أحد، قد حذّر الولايات المتحدة من أي إجراءات عقابية تستهدف الجماعة والاستقرار الاقتصادي، وقال إن «أي خطوة من هذا القبيل ستُعتبر إعلان حرب، وسيتم الرد عليها بكل قوة». ودعا الإدارة الأميركية إلى إدراك هذه الرسالة «جيداً»، واتهم الرئيس الأميركي دونالد ترمب بتشديد الخناق على الجماعة الحوثية خلال ولايته السابقة، وتعهد بمواجهة «أي مؤامرات أميركية جديدة».

تأتي هذه التصريحات مواكبة لحملة الحوثيين لتجنيد طلاب الجامعات في مناطق سيطرتهم قسراً، حيث أُبلغ الطلاب أن عدم الالتحاق بدورات التدريب على القتال سيؤدي إلى حرمانهم من الدراسة.